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新课程背景下小学数学生活化探讨
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摘要
新课程改革背景下,小学数学教学面临着巨大的改革局面,生活化教学已经开始应用到小学数学的教学之中。本文论述了小学 数学生活化的重要意义,指出在小学数学生活化教学中应用的策略,以供大家参考。
作者
刘萍
机构地区
贵州省仁怀市盐津二小
出处
《电脑乐园》
2019年第3期193-193,共1页
Student Computer
关键词
小学数学教学
生活化教学
应用策略
分类号
C [社会学]
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