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多媒体教学在小学语文课堂中的有效渗透
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摘要
小学语文作为小学三大主科之一的科目对培养学生的语文文学修养和促进学生世界观、人生观的建立具有重要作用。而当今时 代是信息的时代,学校教育的教学过程也渗透了很多信息技术在教学中。多媒体技术教学作为一种利用信息技术进行教学的教学方式相比 传统的口头讲授教学具有众多的优越性,其中包括:激发学生的语文学习兴趣,充实语文的教学内容和优化课堂教学时间。
作者
郑依停
机构地区
湖南省耒阳市南京中心完小
出处
《电脑乐园》
2019年第3期214-214,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
多媒体教学
学生兴趣
充实内容
优化时间
分类号
C [社会学]
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