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探究思维导图在初中英语语法教学中的运用
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摘要
初中是学生对原学习基础知识的进一步学习以及强化,对于非母语环境下的英语学习非常重要,是英语基础知识强化以及掌握 的关键时期,要求在这一阶段要对正确的发音、基础的语法、英语短语等都能全面的掌握,才能进一步进入到下一个更高级的学习阶段。
作者
莫建桃
机构地区
南宁三中
出处
《电脑乐园》
2019年第3期276-276,共1页
Student Computer
关键词
初中教学
英语教学
思维导图
分类号
C [社会学]
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