摘要
地理是高中阶段的基础学科,也是高考中的重要科目。高三则是学生进行地理复习的关键时期和重要阶段,只有抓好高三地理 复习教学和指导,才能提高学生的复习效率和效果,让学生具备应对高考的勇气和底气。但当前的高三地理复习教学缺乏一定科学性和针 对性,只是一味地让学生背诵、刷题,从而导致复习效率低、效果差。对此,本文将从落实基础突出主干、重视区域地理复习和不断加强 解题训练三方面出发,系统地分析和论述高三地理复习教学的有效策略和科学方法。
出处
《电脑乐园》
2019年第3期172-172,共1页
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