基于高中生物核心素养的教学思考和实践

在现代教育不断改革和深入下,高中生物教学要求也产生了一定变化。教师不能只将眼光放在对理论内容的讲述上,更多是要 加强对学生核心素养的培养。所以,这就要从教学设计方面出发,优化实验教学,促进学科整合,提高学生学习能力。基于此,本文将探 究如何提升学生的生物核心素养。