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信息化视域下高中数学课程的教学策略
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摘要
教育技术的发展带动了教学形式的变革,而在新课程改革标准中也对现代化数学课堂的构建做出了明确的要求,因此,在开展 高中数学课程的教学中,教师也应当积极利用现代化的教育技术,优化数学知识的讲解形式,从而促进高效数学课堂的构建。本文从笔者 高中数学课堂的实践教学经验出发,提出应用媒体技术、网络软件以及微课技术等现代教育技术,促进数学知识讲解的策略。
作者
龚碧会
机构地区
重庆市綦江实验中学校
出处
《电脑乐园》
2019年第3期152-152,共1页
Student Computer
关键词
信息化
高中数学
媒体技术
网络技术
微课
分类号
C [社会学]
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