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小学语文朗读教学方法与能力培养

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摘要 朗读能力是学生学习语文知识过程中应具备的基本能力,好的朗读能力不仅能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,而且也是学生语文综合素质的直接体现。因此,小学语文教师在教学中应该重视培养学生的朗读能力,确立明确的朗读能力培养目标;营造良好的课堂教学环境,有效提升学生朗读能力,制订科学合理的朗读能力培养规划。
作者 张思
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第13期58-58,共1页

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