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中华优秀传统文化融入中职班级管理探究
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摘要
作为中职教育工作者,传承和发扬中华传统文化的最好方式,其实就是将其和中职班级管理有效融合在一起,提升文化渗透效果。本文则主要针对“中职班级管理中传统文化融合措施”这一相关主题内容进行分析。
作者
彭娜
机构地区
肇庆市工业贸易学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第18期197-198,共2页
关键词
中职
班级管理
传统文化
德育教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第18期
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