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感恩孩子收获幸福 ——浅谈幼儿教师的职业幸福感
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摘要
作为一名从业多年的幼儿教师,在日常与儿童的交流和互动过程中,虽然会遇到很多的突发状况,但在摸索和寻找解决办法的同时,也会获得巨大的幸福感,这种感受,是在点点滴滴的日常琐事中获得和收获的,是在对儿童真诚付出的过程中儿童给予教师的最真实的反馈。
作者
孙丽霞
机构地区
山西省长治市沁县春苗幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第5期33-33,共1页
关键词
学前教育
职业幸福感
教学思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第5期
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