例谈如何把学生从挫折的池沼中拉上来

笔者一直坚信,每一个孩子都是天使,他们都有一颗向上的阳光之心。天生就不想进步的孩子是不存在的。只是在他们成长的过程中,因为环境,因为家庭,因为自身因素,造成了诸多不同的差距和偏颇。作为班主任,要善于发现,善于用正确的方法和全部的耐心和关爱,牵着他们的手,走回阳光里,给他们一个充满阳光的笑靥。