初中数学自主学习能力的培养研究

随着时代的发展,传统的教学模式已经无法适应社会发展的需要,在社会交往中,需要越来越多的能够主动进行沟通,乐于积极探索的综合素质全面的人才。传统的教学模式是“全灌输”式,更注重学生能够按照老师的标准答案进行学习和答题,而新课改的要求是能够运用全新的教学理念,倡导以学生为课堂的主体,让学生发挥更多的主动心,培养学生乐于探究、勤于动手的能力。