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引导学生掌握科学的思维方法
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摘要
基本概念是对一类事物本质特征的深刻揭示,是这一类事物共同属性的高度概括(概念的性质作用),是我们认识事物、判断事物的根本依据。
作者
田继英
机构地区
大庆市富强学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第19期30-30,共1页
关键词
初中化学
思维方法
基本概念
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第19期
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