让学生的个性在语文课堂上飞扬

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摘要《小学语文新课程标准》曾指出:“学生是学习语文的主体,老师在进行语文教学时,应着重激发学生对语文学习的兴趣,努力培养学生学习语文的能力,创造学习语文的良好气氛,提高他们自主学习能力,根据每个学生能力的不同,引导学生们去选择适合自己的学习方式。这些结论也给教师提供了一些关于语文教学的新想法,说明了语文教学将改变过去的传统教学模式,即教师为主导、应试为目的的教学现状转变为激发学生创新能力、思维能力、求知能力的现代教学模式。

作者程志新

机构地区吉林省通榆县明德小学校

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第19期15-15,共1页

关键词学生个性语文课堂飞扬

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第19期

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