如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力

阅读是人类学习和创造文明的重要能力,是人类认识与探索世界的工具。小学语文教育作为培养学生阅读能力的起点,对于学生今后的人生道路发展与方向具有重要意义。本文旨在分析当前小学高年级语文教学中存在的弊端,提出在小学高年级语文教学中有助提升学生阅读能力的途径,为教育界人士提供参考与建议。