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小学语文教学中渗透生命教学的现状及策略探究
被引量:
1
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摘要
现如今,越来越多的小学生因为学习压力和心理承受能力太弱而选择自杀,这是因为在教育教学中的生命教学渗透不够,小学生对生命理解不深导致对生命的不重视。因此本文从生命教学内涵和小学语文教学中渗透生命教学的现状分析出发,对小学语文教学中渗透生命教学的发展策略作探析,使小学生明白生命的珍贵,珍惜自己的生命。
作者
程洁
机构地区
江西省景德镇市浮梁县第一小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第13期78-78,共1页
关键词
语文教学
生命教学
策略
正确的三观
生命观
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第13期
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