工欲善其事,必先利其器 ——利用教学工具,实施信息化小学数学教学

科技的发展是迅速的,教学也从一面“静态”的黑板变成了“动态”的白板,面对信息化教学的普及,教学面临着挑战,也迎接来了机遇。作为教师,我们应该更好地利用信息工具,帮助我们突破教学的困难,使课堂充满活力,使教学充满乐趣。