期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园有效教学的问题及其解决途径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在幼儿园课程的学习过程中,因为教师过于注重形式与表面现象,所以现在幼儿园教学面临诸多难题,所以如何解决这些问题也是当今潮流所趋。本文重点围绕“幼儿园有效教学的问题及其解决途径”这一课题展开讨论,并从以下几个方面来进行论述,希望对广大教师带来一定的参考价值,从而帮助幼儿园教学老师更好的构筑属幼师体系。
作者
王玉英
机构地区
山东省胶州市胶莱镇马店中心幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第2期42-42,共1页
关键词
挑战和应对策略
幼儿园
教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
李治国.
阻碍幼儿园有效教学的原因和解决策略[J]
.读天下(综合),2019,0(11):82-82.
被引量:1
2
叶多莉.
论开展幼儿园有效教学的实施策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(5):268-268.
被引量:1
3
张春华.
浅谈幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学[J]
.新一代(理论版),2019,0(23):230-230.
被引量:1
引证文献
1
1
张颖.
浅谈幼儿园有效教学[J]
.安徽教育科研,2021(25):90-91.
1
朱锦琼.
小学德育工作管理创新的实践思考[J]
.甘肃教育,2019,0(11):27-27.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部