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微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析
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摘要
随着现代教育技术的逐步发展,在基础阶段的教育教学中也得到了广泛应用,其中微课作为新型教学资源的典型代表,在降低学生理解难度与激发学生学习兴趣方面起到重要作用。文章便主要结合小学数学课堂教学实际情况,对微课资源的教学应用展开分析,以期为教育同行提供参考。
作者
刘迎迎
机构地区
山东省聊城市外国语学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第5期92-92,共1页
关键词
微课资源
小学数学
课堂教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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