摘要
随着科技水平的不断发展,一些现代的教学辅助设备也得到了广泛的应用,在大多数学校中,利用多媒体来进行辅助教学的任务是很常见的教学手段。如果能够利用好多媒体为教学所带来的诸多优点特性,就会为教学过程起到很好的帮助作用。数学课程作为比较抽象化,而且需要教师在黑板上多次演示图形以及算法一门课程,由于小学生的领悟能力以及吸收能力有限,对于小学生来说就更需要教师在黑板或多媒体上进行相应的展示以及引导工作。所以利用好多媒体可以为小学数学的教学带来极大的便利以及诸多的优点。本文基于此浅析关于小学数学多媒体辅助教学的策略。
