浅谈小学阅读教学方法和策略

《小学语文课程标准》主要声明要增强学生们在阅读上的实践,培养学生浓厚的阅读兴趣,扩大阅读内容涉猎的范围,同时提升阅读量。同时也提及要避免题海战术、多多进行自主阅读、积极主动给爱上阅读、读名著、读完整的书。确实,大量的阅读可以让学生们从语言材料当中感知书本中浓厚的情感,积累素材、沉淀语言、培养阅读思维。让学生的语文水平得到整体提升,为他们在未来的学习、生活以及工作上的发展打下牢固的基础。