浅谈农村小学数学教育的方法

对于小学教育这部分需要进行详细的探究,小学生的思维方式尚未定型,在数学和其他科目的逻辑思维方面存在众多的空白,主要的工作在于教师的职责。教师可以通过仔细研读小学的教材,探寻出适合农村小学生的数学教育方法,争取从多个方面进行开发学生的智力与理解能力,并且进行思维能力和自主学习能力的培养。达到提高学生素质的目的。本文通过对农村小学数学教育的现状进行分析,发现现在阶段存在的问题,针对相关的问题提出相应的对策和建议。