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谈小学英语的多媒体教学
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摘要
随着科技的进步,教师的思想观念不断更新,媒体逐渐引入教师在教室里,在教育中被使用。除了用适当的方法刺激学生感官,多渠路也期待着课程内容能自动化,并且超越时空促进学生的学习,主体意识,抽屉,小学英语教学提供了新的语言学习环境,创造了积极、轻松、快速的课堂氛围,提高了英语教学的效率,提高了学生的整体素质等。
作者
孙春红
机构地区
河北省衡水市景县留智庙镇庙镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第7期356-356,共1页
关键词
小学英语
多媒体教学
创设
情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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