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打破传统的机能实验学与医学生职业素养的培养

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摘要 医学专业是一门实践性极强的专业,它对医学生的理论知识、临床技能等提出了很高的要求。机能实验学作为一门有机结合生理学、药理学、病理生理学的跨学科课程,具有实验内容复杂、理论结合实践、学生动手参与等特点,对于注重综合素质的医学生有重要的先导作用,本文就机能学的教学过程、实验过程的设计以及实验报告的撰写进行论述,说明机能实验学是如何将医学理论知识与实践结合,进而提高医学生的临床技能和发展医学生的综合素质。
机构地区 滨州医学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2019年第7期351-351,427,共2页
基金 本论文受滨州医学院科研启动基金(BY2014KYQD24)、山东省自然科学基金(ZR2017PC008)、山东省医药卫生计划(2016WS0007)的支持。
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