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新课改背景下如何提升小学语文课堂教学效率
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摘要
在许多小学的语文课堂中,教学内容对于理解力有限的学生们来说往往艰涩难懂,与生活脱节,既不利于学生理解,也吸引不了学生学习语文的兴趣。而通过一定的教学改革,能够方便学生更好地进行语文课程的学习,感受语文学科的乐趣和魅力,实现全面发展。
作者
曲小丹
机构地区
长春市双阳区山河中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第21期17-17,共1页
关键词
新课改背景
小学语文教学
素质教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第21期
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