小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略

数学作为小学教学的重要科目,在实际教学中更应该做好德育工作的渗透和引导,让学生健康、全面的发展,有效提升自身的综合素质。基于此,本文将针对小学数学教学中德育渗透的缺失与重构这一话题进行重点分析与阐述,希望能够有效促进我国小学数学德育渗透工作的开展。