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建构主义理论在高中英语教学中的运用

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摘要 随着互联网时代的到来与我国对外开放程度的不断提高,英语逐渐成为高中学生学习生涯中一段难以逾越的高地,如何有意识地培养高中学生在英语学习上的兴趣也成为当前我国高中教师教学的关键,因而探究新形势下高中英语教学的方式与技巧势在必行。
作者 李春
机构地区 永兴县第三中学
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第13期128-128,共1页
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