如何优化初中英语写作教学

听、说、读、写是初中学生必须掌握的四个英语基本技能。我们平常在学生英语写作能力的培养中多遵循着“命题-写作-教师批改”的方式,其实将任务抛给了教师,学生的能力没有提高,在初中英语写作教学中,如果构建行之有效的形成性评价体系,将会帮助学生养成自主的学习习惯,提高他们的合作能力,有利于学生写作能力的提高。