合作——互动式在初中语文阅读教学中的构建

阅读是初中语文教学中的重点,阅读可以考察学生对基础知识的掌握程度,通过阅读可以提高学生的语文素养,同时,也是学好各科知识的基本。随着教育的进一步发展,阅读教学引起了语文教育工作者的重视,怎样提高中学生的阅读能力成为教育者研究的重要课题。合作—互动式教学是初中阅读教学中一种行之有效的方法,本文主要探讨了合作—互动式阅读教学在初中语文教学中的构建策略。