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互动反馈系统在初中道德与法治教学中的运用
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摘要
当今时代的快速发展,使得我们社会也在不断的进步,道德与法治知识在生活中的各行各业都有所应用,而在初中道德与法治教学中,老师在传统的教学中采用的教学方法过于僵化,学生不能够很好的从中获得知识,因此老师应该对初中道德与法治课程教学进行改革,促进学生相关能力的提高,有效促进学生道德与法治观念的有效建立。
作者
董轶群
机构地区
长春市清华实验学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第19期109-109,共1页
关键词
初中教学
道德与法治
互动反馈
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第19期
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