高中语文课外阅读教学开展模式探讨

阅读在整个语文的学习过程中占有相当重的比例,尤其是在高中阶段,备受师生关注,而且在高考的试题中也备受青睐。但是就目前的情况而言,语文阅读教学进行得并不是很顺利,语文教师不能调动学生的学习兴趣,习惯性地采用开门见山式的知识点灌输,这造成了师生身心俱疲的现状。要解决这一教学问题,那么就需要高中语文教师在平时的教学当中,能够做到改善自己的教学方法,能够更好地促进和引导学生的课外阅读,这样才能够更加有效地在高中语文教学当中开展课外阅读教学。