关于培养小学数学创新意识与能力的策略研究

小学阶段数学教育作为学生奠定数学基础,培养数学兴趣的关键时期,教育工作者应当对课堂教育教学工作投入足够的关注与重视,不仅要能够做好数学知识的教学,还应当相应新课标的要求强化对学生数学创新意识与能力的训练和培养。创新是国家发展的不竭动力,教师应当综合运用多种教学手段和方法来促进学生创新思维与能力的提升,将学生培养为创新型人才,进而促进学生全面的成长与发展。