高中语文教学古诗词鉴赏能力培养策略

高中语文教学中古诗词鉴赏是教学的重难点,传统高中语文教学过程中,古诗词教学为了应付考试,重视背诵与方法,轻视鉴赏与能力。为了转变这样的现实情况,教师要转变教学意识,丰富教学形式,培养出学生良好的鉴赏能力。因此,文中通过分析高中语文古诗词鉴赏教学的现状,提出高中语文教学古诗词鉴赏能力的培养策略。