以读为本 回归“人本”——初中阅读教学的新思考

随着新课改的深入实施,对教师的教学提出了更高的要求,要求教师树立以人为本的教育理念,改变传统灌输式的教学方式。因此,在初中语文阅读教学中,教师需要突出学生的主体地位,要坚持以读为本,这样才能够激发学生的阅读兴趣。本文主要基于人本理念下的初中语文阅读教学进行简要的分析。