期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文教学中的朗读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朗读是学生学习语文的关键技能,也是学生更好地了解文章内涵,提升语文素养的重要方法。通过朗读,能够让学生更好地体会到学习语文的乐趣,从而更加深刻地理解他人所想要表达的思想内涵,有效地增强学生们学习语文的能力,提高课堂教学效率。以下是平日教学中朗读方法的的几点做法。
作者
王丽娟
机构地区
钢铁集团有限责任公司第二小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第21期81-81,共1页
关键词
朗读
文教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毛淑贤.
浅谈小学语文教学中的朗读指导[J]
.新作文(教研),2019(7):0023-0023.
2
周爱丽.
如何加强小学语文阅读教学中的朗读指导[J]
.祖国,2019,0(10):255-255.
3
王萍.
关于“以核心素养为导向的语文学科活动化策略的研究”的几点思考[J]
.教师,2019,0(21):24-24.
4
秦旭娟.
小学语文教学中有效开展探究性学习的策略分析[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(12):151-151.
被引量:3
5
师卫国.
新课标下如何写好中考作文[J]
.中国教育技术装备,2009(1):23-23.
6
郭俊芳.
小学生作文辅导心得体会[J]
.内蒙古教育(B),2012(11):59-60.
7
秦学红.
立足课堂管理 提高教学质量——浅谈如何提高语文课堂教学效益[J]
.明日,2018(16):50-50.
8
卢阿丽.
语文活动课中教师的角色地位[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(8):153-153.
9
杨先菊.
利用群文阅读,提升小学生写作水平[J]
.山海经,2019(7):0288-0288.
10
高艺玲.
语文课堂教学如何提高课堂效率[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(6):31-31.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部