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浅谈培智低年级学生自理能力的康复训练
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摘要
培智学生身患残疾,家长便一味姑息迁就,所有事情一揽在身。在我们看来穿衣、脱鞋、叠被这些简单的不能再简单的事情,对他们来说却是难上加难。所以提高学生的生活自理能力更是迫在眉睫。1.因人而异,因地制宜,因材施训2.学科整合,相互补充,各施所长3.家校联合,齐抓共管,共育硕果。
作者
张 敏
机构地区
黑龙江鹤岗市特殊教育中心
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第1期192-192,179,共2页
关键词
生活适应
自理能力
四化一结合
个别化训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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