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浅谈小学数学教学与生活实际的密切联系
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摘要
对于小学生而言,数学教学枯燥乏味,学生对其都不敢兴趣。如果将学生所学的数学知识应用到现实生活中,让学生感到数学知识并不是高不可攀、遥不可及,在生活中也是处处可见的,自然会激发学生对数学学习的兴趣,因此,教育工作者要培养学生对数学的学习兴趣,让学生能够利用所学的数学知识发现生活中随处可见的数学问题。
作者
姜悦
机构地区
盘锦市大洼区西安学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第21期84-84,共1页
关键词
小学数学
生活
教学
联系
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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