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微课在初中政治课堂教学中的运用策略
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摘要
微课程是一种以微视频为主的多种教学资源的组合,是一种不断发展变化的微型网络学习课程。在新时期新时代下,微课在初中政治课堂教学中发挥了重要作用,能够不断激发学生学习政治的兴趣,有效地提高课堂教学效率和教学质量,成为初中政治课程改革的重要发展方向。
作者
苏明
机构地区
贵州省德江县煎茶中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第18期2-2,共1页
关键词
创新过程
资源质量
课后辅导
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
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0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王念.
如何将微课运用到高中政治教学中[J]
.东西南北(教育),2019(20):232-232.
2
G.Zhao,W.Yuan,C.Su,Z.Chen.
加拿大地热能源生产现状及地热资源开发创新分析建模策略[J]
.地热能,2019,0(3):30-32.
被引量:2
东西南北(教育)
2019年 第18期
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