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数学课堂中如何培养学生倾听的能力
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摘要
结合新课标,明确要求小学教师在数学教学工作中注重对学生倾听能力的培养。对此,作为小学数学教师,在教学中要根据自身教学内容,适当的调整教学方式,为培养学生在数学学习中的倾听能力创造良好的条件。基于此,本文主要就对教师在数学教学中如何培养学生倾听的能力进行探讨和分析。
作者
佟素敏
机构地区
辽宁省盘锦市大洼区第三小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第18期121-121,共1页
关键词
倾听
教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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