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学案导学法在初中英语教学中运用
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摘要
学案导学法在初中英语教学中起到了很好的积极作用,能引导学生主动学习、开动思维,锻炼学生的创新能力。为了使学案导学法被更好得利用,需要教师在教学工作中进行不断的摸索和总结,为学生找到适合的学习办法,帮助学生稳步提高英语水平。
作者
杜艳静
机构地区
河北省邯郸经济技术开发区第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第18期161-161,共1页
关键词
学案导学法
初中英语
教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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