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克服心障找自信,磨炼意志不自卑——特殊教育中如何树立学生的自信心

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摘要 我国是人口大国,残疾人之多,心理健康障碍仍严重影响着残疾人的身心健康。为构建和谐社会,促进特殊教育事业健康发展,我们应当用爱心帮助他们克服心理健康障碍,寻找自信的“支柱”,教育他们磨炼出坚强的意志品质,走出自卑的“牢笼”,这是摆在我们每个特殊教育工作者面前的一项光荣而艰巨的历史使命。
作者 刘志军
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第19期167-167,共1页
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