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让花绽放——关爱留守儿童
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摘要
留守儿童是一特殊的群体,在这个群体中,有很大一部分心理自我疏导不够的孩子,存在着性格内向,不善言谈,缺少自信。面对这种留守儿童,作为班主任的我们需要做些什么才能让他们快乐成长?笔者认为对于留守儿童,可以从分析个体,建立档案;付出爱心,让其感受;家校合力,共同关爱;班级温暖,消除孤独;放大优点,自信成长,这五个方面来关爱留守儿童。
作者
管小珂
机构地区
重庆市九龙坡区鹅公岩小学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第19期165-165,共1页
关键词
班主任
关爱
留守儿童
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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