基于新课改理念的初中数学教学分析

近些年来我国一直在开展的新课程改革,彻底的改变了当下我国教育事业当中传统的课堂教学模式,提出了传统教学方法当中不适合现代教育发展的部分,从而让我国教育事业有了很大程度上的进步,让初中数学的课堂教学重新焕发了生机。但是传统的方法不用了之后,就必须要着眼于针对现在的教学形势开发新的教学方法和新的教学理念,本文以探究性教学为例,将探究性教学作为一个切口,来对基于新课改理念下的初中数学教学进行一个详细的分析,同时结合作者多年的初中数学教学经验,谈谈自己的想法。