期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学综合实践课教学模式的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何上好这一门课,是大部分小学数学教师所面临的问题。鲁迅先生说过:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”经过一段时间的学习和探索,笔者也积累了小学数学综合实践活动课的相关经验。下面,笔者将具体阐述小学数学综合实践活动课的实施策略。
作者
宋尚林
机构地区
贵州省威宁县小海镇朱嘠小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第18期220-220,共1页
关键词
小学数学
综合实践
有效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔心颖.
浅谈信息化技术在小学数学教学中的有效应用[J]
.好家长,2018,0(92):117-117.
2
韩杰.
物联网技术在电梯维保管理中的应用[J]
.今日自动化,2019,0(3):90-91.
3
录军君.
沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用[J]
.文教资料,2019(16):141-142.
被引量:6
4
李智军.
语文教学中渗透情感教育的可行性分析[J]
.新课程,2018,0(36):224-224.
被引量:1
东西南北(教育)
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部