有效提高数学教学质量

对于小学生,数学学科不像语文那样直白和趣味,非常抽象和难懂,因此难以激发学生的兴趣,也难以调动学习的积极性。怎样提高小学数学的课堂教学水平,提高学生的学习成绩,是教育工作者长期探讨的问题。