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翻转课堂在高中语文教学中的运用
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摘要
翻转课堂是指教师与学生互换位置,让学生进行自主学习,教师只需做辅助性的引导。采用翻转课堂教学模式,教师可以在课前将所要教授的内容利用电子书的讲解,或用视频的方式呈现在学生面前,让学生自主思考、自主学习,从而发现问题、解决问题,使学习变得更具针对性。
作者
马双全
机构地区
河北省邯郸市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第18期308-308,共1页
关键词
翻转课堂
高中语文
课堂教学
探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
谢作金.
小学美术课堂教学效率的提升[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(18):110-110.
东西南北(教育)
2019年 第18期
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