数学文化与初中数学课堂教学的融合

新课改已经强调了数学文化的重要性,倡导教师将数学文化融入数学课堂教学之中,这样既可以提高教师的教学水平,也对学生的数学学习大有裨益。因此,在初中數学课堂教学过程中,教师应该将数学文化与课堂教学紧密结合起来,充分突出数学文化在数学课堂教学中的重要性,从而有效提升初中数学课堂教学的实效性。数学文化的渗透能够在一定程度上加强学生的价值观形成,还能够培养学生的思维方式。