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教学反思成就小学语文高效课堂
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摘要
新课程改革是实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一位学生发展的历史性转变。小学阶段是学生学习能力最强的时候,充分结合语文学科的基础优势,培养学生良好的世界观、人生观、价值观,锻炼学生的理解能力和思维能力。学习能力是贯穿人一生的重要能力,学习能力强的人无论在哪里都能得到肯定。
作者
王卫红
机构地区
河北省邯郸市峰峰矿区大社教育管理区大社学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第18期342-342,共1页
关键词
转变观念
精选方法
注重差异
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第18期
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