摘要
校本课程开发是指学校依据自身的特点、条件以及可以利用、可开发的资源,由学校教职人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。校本课程开发是促进教师专业发展的又一条重要途径,因为校本课程开发不仅对教师提出了新的要求,还为教师的专业发展提供了更多的可能性,使教师这个职业不再是刻板的三尺讲台教书育人,还要学会寓教于乐、寓教于情。校本课程是国家课程和地方课程的延续及补充,是普通高中新课程的有机组成部分。高中学校要强化课程开发意识,重视对校本课程的科学化、规范化、规模化建设,积极开发校本课程,实现社团活动化。本文将进一步分析该如何进行校本开发和社团课程化的有关问题。
