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初中化学实验教学中培养学生创新思维的方法
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摘要
在初中化学教材中囊括许多实验教学内容,如“探究酸和碱的化学性质”、“粗盐中难溶性杂质的去除”、“探究金属的性质”等,这些实验与教学内容息息相关,通过开展实验教学活动,可助力学生夯实化学基础知识,提高学生动手实践能力,怎样通过初中化学实验教学引导学生树立创新意识,培养学生创新能力,成为新时代教师需要思考与解决的重要教学问题。本文通过分析初中化学实验教学中培养学生创新思维的方法,以期提高学生的综合素质。
作者
刘吉平
机构地区
四川省泸州市泸县第五中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第17期125-125,共1页
关键词
初中化学
课堂教学
创新思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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