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初中化学实验教学中培养学生创新思维的方法

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摘要 在初中化学教材中囊括许多实验教学内容,如“探究酸和碱的化学性质”、“粗盐中难溶性杂质的去除”、“探究金属的性质”等,这些实验与教学内容息息相关,通过开展实验教学活动,可助力学生夯实化学基础知识,提高学生动手实践能力,怎样通过初中化学实验教学引导学生树立创新意识,培养学生创新能力,成为新时代教师需要思考与解决的重要教学问题。本文通过分析初中化学实验教学中培养学生创新思维的方法,以期提高学生的综合素质。
作者 刘吉平
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第17期125-125,共1页
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