摘要
物理学是一门基础性的应用学科,以实验、观察等为主要学习手段。然而,约64%的同学只是听老师说学习物理很有用但是在现实生活中并没有感受到,更有51%的同学认为物理课能够在我们的日常生活中遇到问题时提供解决技巧,但是并不能直接运用于日常生活当中。由此可知,有很大一部分的同学在学习物理课程知识的过程当中并没有形成正确的物理观念,并很可能会影响对物理学的兴趣以及学习成绩。在目前的物理课中,对于平均值的教学一直是我比较吃力的一个环节,本文我将举例提出一些策略,以期能够更好的帮助同级的同学们共同进步!
